Chiến lược giảng dạy và học tập
Học viện áp dụng chiến lược giảng dạy và học tập theo định hướng lấy người học làm trung tâm (student-centered learning) và giáo dục dựa trên chuẩn đầu ra (Outcome-Based Education – OBE), nhằm đảm bảo người học đạt được các chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.
Nguyên tắc triển khai
Chiến lược giảng dạy và học tập được xây dựng dựa trên các nguyên tắc:
- Phù hợp với chuẩn đầu ra: Hoạt động giảng dạy và học tập được thiết kế nhằm hỗ trợ người học đạt được chuẩn đầu ra chương trình và học phần
- Đa dạng phương pháp: Kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy nhằm phát triển toàn diện kiến thức, kỹ năng và năng lực
- Tăng cường chủ động học tập: Khuyến khích người học tự học, tự nghiên cứu và học tập suốt đời
- Gắn với thực tiễn: Tăng cường liên kết với doanh nghiệp và môi trường làm việc thực tế
- Ứng dụng công nghệ: Sử dụng các nền tảng số và hệ thống học tập trực tuyến
Các phương pháp giảng dạy chủ yếu
Học viện triển khai đa dạng các phương pháp giảng dạy, bao gồm:
- Giảng dạy trực tiếp kết hợp trực tuyến (blended learning)
- Học theo dự án (project-based learning)
- Học theo vấn đề (problem-based learning)
- Thảo luận nhóm và học tập hợp tác
- Học qua trải nghiệm và thực hành
Tổ chức hoạt động học tập
- Kết hợp giữa lý thuyết và thực hành
- Tăng cường các học phần thực hành, đồ án và thực tập
- Khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học
Đảm bảo chất lượng giảng dạy
Hoạt động giảng dạy và học tập được giám sát và cải tiến thông qua:
- Đánh giá học phần bởi sinh viên
- Phản hồi của các bên liên quan
- Rà soát chương trình đào tạo định kỳ
- Bồi dưỡng và phát triển năng lực giảng viên
Cải tiến liên tục
Chiến lược giảng dạy và học tập được cập nhật thường xuyên dựa trên:
- Kết quả đánh giá chất lượng
- Phản hồi của người học và nhà tuyển dụng
- Xu hướng phát triển của khoa học và công nghệ
